来源:利剑下载网 更新:2024-01-16 07:02:17
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大家好,我是一名数学老师,今天我想和大家分享一下我和不等边三角形的亲身体验。作为一名数学教师,我每天都与各种各样的几何形状打交道,但对于不等边三角形,我有着特殊的感情。
1.初次见面:发现不同寻常之美
记得那是一个阳光明媚的上午,我走进教室,黑板上写着今天的课题——不等边三角形。此前,我只在课本上见过它们的存在,从未在现实生活中真正遇见过。于是,我决定以实践的方式来教授这个概念。
首先,在黑板上画出一个简单的不等边三角形。当我的手在黑板上灵巧地移动时,三条边长的关系在我的眼前展示出来。这种感觉就像是一位艺术家创造美丽画作的过程。
2.进一步了解:勾勒出多样性
随着学生们逐渐熟悉了不等边三角形的定义和特点,我决定让他们亲自动手画一个不等边三角形。我给他们提供了一些材料,包括直尺、圆规和铅笔。
在课堂上,我看着学生们专注地努力着,用直尺测量边长、用圆规画出角度,然后轻轻地连接起来。
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